是否可以根据教育部门规定，申请保留手机？

轻度抑郁症患者申请保留手机需视具体规定而定。分析：教育部门关于学生使用手机的规定通常侧重于学习环境和课堂纪律，而非学生个人的健康状况。轻度抑郁症与是否可以使用或保留手机无直接法律关联。若学校规定禁止学生带手机，那么轻度抑郁症通常不会成为例外。但如果学生的抑郁症影响到其学习或需要手机进行心理治疗辅助，可尝试与学校沟通，看是否能达成特殊安排。提醒：若学校拒绝沟通或学生因无法使用手机导致心理问题加剧，应及时寻求教育主管部门或心理咨询师的帮助。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
处理方式：从法律角度，处理此类问题主要有两种方式：一是与学校直接沟通，说明学生情况，争取特殊安排；二是若沟通无果，可寻求教育主管部门的帮助，进行申诉或调解。选择方式：若学校态度开放，愿意听取学生及家长意见，首选与学校直接沟通；若学校态度强硬，拒绝任何变通，则应考虑向教育主管部门反映情况。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
具体操作：1.与学校沟通时，准备好学生的医疗证明，说明抑郁症情况，以及手机对学生治疗或心理安慰的重要性，请求学校给予特殊考虑。2.若学校拒绝，可书面向教育主管部门提出申诉，附上学生医疗证明及与学校沟通无果的证据，请求主管部门介入调解或给予指导。3.在整个过程中，保持冷静和理性，避免情绪化行为，同时考虑咨询专业律师或心理咨询师，以获取更专业的法律和心理支持。